La misma estará a cargo del Dr. Arq. Ignacio Bisbal Universidad del Bío-Bío, Chile. Se realizará el miércoles 27 de septiembre a las 10h, en el aula de Conectividad de la Facultad de Ingeniería de la UNCUYO.
La iniciativa coordinada por la Dirección de Graduados tiene como objetivo que egresados y egresadas senior de la Facultad de Ingeniería puedan interactuar, colaborar y guiar a estudiantes avanzados/as y jóvenes profesionales.
La actividad se realizó en el marco de la asignatura Emprendedorismo e Innovación, con el propósito de que los alumnos y alumnas se vincularan con emprededores locales que llevan adelante proyectos de tecnología.
La actividad se realizó en el marco de la cátedra Perforación II, y tuvo como finalidad abordar temas relacionados a la cementación de pozos de Petróleo.
La Decana, Patricia Susana Infante; y el Vicedecano, Mario Carlos Sánchez, tienen el agrado de invitar a graduados, graduadas, familiares y a todos los integrantes de la comunidad universitaria, a participar de los actos programados con motivo de la Colación de Grado y Posgrado de la promoción 2022 de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo.
En el marco de las celebraciones por el Día del Estudiante y el Día del Profesor (17 de septiembre), la Facultad de Ingeniería informa que el jueves 21 de septiembre no habrá actividades estudiantiles ni docentes en la institución.
La iniciativa está dirigida a graduados y graduadas de las carreras de Ingeniería: Mecánica, Electromecánica, Eléctrica, Industrial, Química, Civil y en Materiales, que tengan disponibilidad para reubicarse en ciudades donde se desarrollan las obras de la empresa. Podrán postularse hasta el 3 de octubre.
El miércoles 20 de septiembre, en la Facultad de Ingeniería de la UNCUYO, diferentes profesionales presentarán sus obras con la finalidad de fortalecer el vínculo entre la reflexión teórica y la práctica proyectual de la Arquitectura.
Se encuentran abiertas diversas convocatorias para cubrir cargos docentes en asignaturas de las carreras de Ingenierías, Arquitectura y Licenciatura en Ciencias de la Computación.
Las disertaciones estarán a cargo de Daniel Astesiano, Licenciado en Ciencias Geológicas de la UBA y Petrofísico Advisor con 36 años de experiencia en la industria. Se realizarán los días viernes 15 y 22 de septiembre en la Facultad de Ingeniería de la UNCUYO, con entrada gratuita.
Alumnos y alumnas de la cátedra Obras Hidráulicas I recorrieron los trabajos de modernización del sistema de riego de la Hijuela Esteban, perteneciente a la cuenca del Río Mendoza.
El programa está dirigido a estudiantes de las carreras de ingenierías que deseen realizar prácticas pre profesionales o Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) en la Planta de aluminio primario de Puerto Madryn.
El viernes 1 de septiembre, estudiantes y los equipos docentes de las cátedras Diseño del Paisaje y Espacios Verdes desarrollaron una clase interdisciplinaria sobre Arbolado Urbano en vías de circulación.
La capacitación está destinada a docentes titulares y/o responsables de cátedra, que deberán elaborar el Programa (Formulario Institucional P1) de su espacio curricular en línea con los nuevos planes de estudio.
La actividad tuvo como objetivo que los estudiantes avanzados se contacten con la realidad laboral de los Ingenieros de Petróleos, y conozcan las posibilidades que Pan American Energy brinda actualmente para el desarrollo profesional.
En el marco de la cátedra Emprendedorismo e Innovación, alumnos y alumnas de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Mecatrónica realizaron una actividad que tuvo como propósito formar competencias de vinculación, comunicación y trabajo colaborativo.
El profesor Samuel da Silva, de la Universidad Estadual Paulista, brindará dos presentaciones sobre avances aplicados para gestionar o mitigar el daño en estructuras civiles. Se realizarán el martes 12 y jueves 14 de septiembre, en la Facultad de Ingienería, con entrada gratuita.
Se realizarán los días 7 y 8 de septiembre en la Facultad Regional Paraná de forma virtual, con el objetivo de debatir sobre aulas híbridas, compartir experiencias y resultados de proyectos de investigación y/o actividades de extensión.