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Protocolo para la inclusión de estudiantes con discapacidad
El material tiene el objetivo de promover, proteger y garantizar el disfrute pleno de la vida universitaria, en condiciones de igualdad y ejercicio de todos los derechos humanos de las personas con discapacidad; propiciando acciones de equidad y respeto a su dignidad.
Estudiantes participaron de un Taller Vivencial de Discapacidad
En el marco del mes de la Inclusión, la actividad tuvo como objetivo sensibilizar a los participantes sobre la necesidad de fomentar una sociedad inclusiva. Las experiencias realizadas en este taller permiten que los futuros arquitectos y profesionales de la ingeniería comprendan mejor los desafíos de accesibilidad en el diseño arquitectónico de los espacios cotidianos.
Se realizará un Taller Vivencial de Discapacidad
Se desarrollará en los jardines de la Facultad de Ingeniería, el jueves 31 de octubre de 16:30 a 17:30h. Está orientado a sensibilizar y concientizar sobre las experiencias cotidianas de personas con discapacidad, promoviendo el entendimiento, la empatía y la inclusión en la comunidad universitaria y más allá.
Autoridades de la Facultad se reunieron con representantes del Área de Inclusión
El lunes 31 de julio, la coordinadora general del Área de Inclusión de Personas con Discapacidad, Verónica Martínez, y las especialistas Andrea Suraci, Valeria Vigo y Sonia Parlanti, dialogaron con autoridades de la Facultad de Ingeniería.
Cuarto Encuentro de Tecnologías para la Inclusión
La actividad es organizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación. Se realizará el jueves 16, a las 10, a través de YouTube.
Abren las inscripciones para postular a los premios ACCEDER
El Área de Inclusión de Personas con Discapacidad de la UNCUYO, instaura esta premiación para destacar intervenciones llevadas a cabo durante el período de aislamiento social obligatorio impuesto por la pandemia. El premio será para aquellas personas, grupos o instituciones que permitieron a personas con discapacidad participar en programas de educación, arte y cultura, salud o recreación.
Protocolo para la inclusión de estudiantes con discapacidad en la UNCuyo
El documento busca que docentes, estudiantes y personal de apoyo académico sepan cómo actuar frente a personas con diversos tipos de discapacidades y en las diferentes situaciones que puedan llegar a presentarse en el ejercicio de la vida universitaria.