Se desarrolló la puesta en común de una iniciativa de la que participan estudiantes, docentes y graduados de las facultades de Ingeniería, Ciencias Económicas y Filosofía y Letras; la Municipalidad de Guaymallén y recuperadores urbanos de ese departamento.
En el marco de un proyecto socio educativo del que participan estudiantes, docentes y graduados de las facultades de Ingeniería, Ciencias Económicas y Filosofía y Letras, junto a la municipalidad de Guaymallén, se realizó una clase con el objetivo de mejorar el diseño y la funcionalidad del carro del recuperador urbano del municipio.
La iniciativa está destinada a la comunidad universitaria de todas las Unidades Académicas de la UNCUYO. Hasta el 25 de noviembre se podrán presentar propuestas. Las personas interesadas tendrán dos jornadas para realizar consultas virtuales.
Referentes de las PSE del Rectorado visitaron la Facultad de Ingeniería, y desarrollaron una actividad de sensibilización y formación con el objetivo de incentivar la participación de alumnos y alumnas en proyectos en el territorio.
Hasta el 21 de junio, equipos interdisciplinarios de las Unidades Académicas e Institutos de la UNCUYO, podrán presentar Propuestas para realizar PSE en sus respectivos espacios curriculares.
La capacitación se realizará en 3 encuentros que tendrán como objetivo responder qué son las prácticas socioeducativas, cómo participar, quién las organiza y dónde se realizan. Está destinada a docentes, estudiantes, egresados/as y personal de apoyo académico. Comienza el 10 de mayo, en el aula de Conectividad de la Facultad de Ingeniería.
El Programa de Prácticas Sociales Educativas (PPSE) perteneciente al Área de Innovación Social de la Secretaría de Extensión y Vinculación invita a las Unidades Académicas e Institutos de la UNCUYO a presentar acciones de Prácticas Sociales Educativas (PSE). Será bajo la modalidad de ventanilla abierta.
Integrantes de la comunidad educativa se formaron en torno al concepto de Prácticas Sociales Educativas (PSE). Además, adquirieron herramientas para el trabajo en territorio.
Hasta el 02 de diciembre, miembros de la comunidad universitaria podrán presentar propuestas para implementar experiencias de Prácticas Sociales Educativas en sus respectivos espacios curriculares.
Se trata de 4 módulos de capacitación donde se debatirá acerca de las alternativas para vincular espacios curriculares y sus contenidos con acciones en territorio. Está dirigido a egresados y docentes de grado y de los colegios universitarios. El ciclo comenzará el 18 de abril.
