El Programa COIL –eMOVIES brindará un espacio para que docentes de grado y posgrado puedan compartir sus cursos (virtuales o presenciales) e implementar la metodología COIL conjuntamente con pares académicos de otras instituciones y países.
La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional del Litoral, publicó la ponencia “Aplicación de integrales en Arquitectura. Volumen de sólidos”, presentada por la Arq. María Fernanda Crifo y el Ing. Mauro Blanco en el marco del 12° Encuentro de Docentes de Matemática en Carreras de Arquitectura y Diseño de Universidades Nacionales del Mercosur.
Se trata de un grupo de capacitaciones desarrolladas por el Sistema Institucional de Educación a Distancia de las Unidades Académicas y Central. Están destinadas a docentes secundarios y universitarios de todo el país. Abordarán el desarrollo de competencias digitales y la educación a distancia.
La UNCUYO realizará un censo a estudiantes universitarios a partir del segundo año de cursado. La idea es conocer sus opiniones y percepciones respecto de las trayectorias educativas y de la institución, para considerar posibles mejoras. Se prevé repetirlo cada tres años.
Un equipo de la Facultad de Ingeniería indaga sobre la implementación de estrategias y herramientas de Tecnologías de Información y Comunicación que contribuyan a innovar y a elevar la calidad del proceso educativo de la asignatura Química Orgánica.
Está destinado a docentes de la UNCUYO que presenten trabajos que apliquen Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 15 de agosto.
La empresa invita a estudiantes avanzados y graduados a participar del programa que prevé entrenamientos intensivos, proyectos desafiantes y experiencia laboral en otros países.
Christoph Maurer de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Munich, dictó el Workshop “Aprendizaje basado en Proyectos, un nuevo enfoque en la enseñanza”, para autoridades, docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Cuyo.
Christoph Maurer dará una charla introductoria sobre los principios del aprendizaje basado en Proyectos y sus ventajas para los estudiantes, los profesores y la universidad.
