Con una importante participación de docentes de la Facultad de Ingeniería de la UNCUYO, el pasado 19 de junio se llevó a cabo el encuentro presencial de la primera edición del Ateneo Didáctico “Laboratorio de prácticas pedagógicas de la Facultad de Ingeniería”. La propuesta formativa impulsada por el Servicio de Apoyo Pedagógico al Docente (SAPDOC) y la Dirección de Modalidades y Tecnologías Educativas (DMYTE), está orientada a promover la reflexión colectiva sobre las prácticas de enseñanza y la construcción de saber pedagógico situado. 

La apertura de la jornada estuvo a cargo de la Secretaria Académica de la Facultad de Ingeniería, Lucía Brottier; la Directora del Servicio de Apoyo Pedagógico al Docente (SAPDOC), Graciela Martins de Abreu; y la Directora de Modalidades y Tecnologías Educativas (DMYTE), Elena Caliguli, quienes destacaron la importancia de generar espacios de intercambio entre pares para fortalecer la enseñanza universitaria y enriquecer las prácticas docentes desde una mirada colaborativa.

El Ateneo se desarrolló bajo una modalidad híbrida, combinando instancias virtuales asincrónicas con un encuentro presencial final. A lo largo del trayecto, las y los participantes analizaron casos reales surgidos de sus propias experiencias docentes, compartieron perspectivas, dialogaron con aportes teóricos y construyeron colectivamente propuestas de intervención para abordar los desafíos cotidianos de la práctica pedagógica. 

Durante el encuentro presencial, correspondiente al tercer momento del Ateneo, se trabajó en el co-diseño de nuevas estrategias e intervenciones pedagógicas, consolidando un espacio de producción colectiva de conocimiento profesional basado en la experiencia, la reflexión crítica y el intercambio entre colegas.

Según lo establecido en el cronograma de la actividad, los resultados y conclusiones del Ateneo Didáctico serán publicados durante el mes de julio de 2026.