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Ingeniería, Artes y Diseño y la comunidad de Lavalle fortalecen proyectos de cosmética natural y turismo

Estudiantes y docentes de las facultades de Ingeniería y de Artes y Diseño compartieron una jornada de trabajo territorial con la comunidad de la Escuela Albergue Raíces Huarpes, promoviendo el aprendizaje interdisciplinario, la construcción colectiva de saberes y el desarrollo de iniciativas productivas locales.

imagen Ingeniería, Artes y Diseño y la comunidad de Lavalle fortalecen proyectos de cosmética natural y turismo

En el marco de la Práctica Socioeducativa que articulan en conjunto la Facultad de Ingeniería y la Facultad de Artes y Diseño, el jueves 20 de agosto se llevó a cabo un nuevo encuentro de trabajo junto a estudiantes, docentes y la comunidad de la Escuela Albergue Raíces Huarpes, ubicada en San José, departamento de Lavalle.

La actividad contó además con la participación de referentes del Municipio de Lavalle, y tuvo como eje el acompañamiento a proyectos de cosmética natural y turismo que desarrollan estudiantes de la institución secundaria.

Durante la jornada se generó un espacio de intercambio y aprendizaje colaborativo, en el que estudiantes universitarios y de nivel medio trabajaron de manera conjunta para fortalecer iniciativas vinculadas al desarrollo local. La experiencia permitió poner en práctica conocimientos académicos en territorio y, al mismo tiempo, construir nuevos saberes a partir del diálogo con la comunidad.

Este tipo de propuestas contribuye al desarrollo de competencias promovidas por la Extensión Universitaria, entre ellas la interdisciplina, la integración entre teoría y práctica y el compromiso con las problemáticas y oportunidades presentes en los distintos territorios.

Asimismo, estos espacios favorecen el fortalecimiento de valores y habilidades fundamentales para la formación integral de las y los estudiantes, como la empatía, la creatividad, el trabajo en equipo y la responsabilidad social.

La actividad fue coordinada por las docentes de la Facultad de Ingeniería, Mónica García Tello, Leticia Simoncini y Alejandra Somonte; y por la profesora Mariana Gordillo, de la Facultad de Artes y Diseño.

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