En el marco de la asignatura optativa Intervención en el Patrimonio de la carrera de Arquitectura, el 13 de abril se llevó adelante un ejercicio práctico titulado Estudio metodológico de monumentos, que consistió en el análisis, registro y valoración del patrimonio construido de la provincia.
En esta oportunidad, el grupo de estudiantes; guiado por los docentes arquitectos Pablo Bianchi, Paula Martedi y Renata Galeazzi; y con el asesoramiento de la especialista Arq. Ana María Villalobos; relevaron patologías del Pasaje San Martín, que este año celebra sus 100 años de existencia.
Fue el primer edificio en altura de Mendoza, concebido para albergar galerías comerciales, departamentos y oficinas, uso que mantiene hasta la actualidad. Respondió al encargo del bodeguero y comerciante de origen español Miguel Escorihuela Gascón, a la dupla conformada por el ingeniero Ludwig Freude, quien afrontó el proyecto, y el ingeniero Edmundo Romero, dedicado a la dirección de la obra, encomendada a la empresa constructora F. H. Schmidt de Buenos Aires.
Durante la jornada y por grupos de trabajo, se realizaron tareas de observación directa, medición, relevamiento métrico y registro fotográfico, con el objeto de identificar, clasificar y cuantificar las patologías presentes en el edificio, así como comprender sus posibles causas y procesos de
deterioro.
Esta experiencia permitió un acercamiento concreto al estudio del patrimonio arquitectónico, favoreciendo la articulación entre los contenidos teóricos y su aplicación en un caso real, fortaleciendo así la formación académica en el campo de la conservación y la intervención, en el marco de la sostenibilidad.
Por otra parte, el ejercicio pretendió; estimular en los estudiantes el interés por el conocimiento y análisis del patrimonio cultural local y propender a la reflexión en torno de los valores intrínsecos del bien.
La cátedra agradeció especialmente el acompañamiento de Paola Arcaná y Leonardo Aguilera, quienes facilitaron el acceso al edificio y compartieron información relevante sobre su historia.
