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Recursos de Moodle para la enseñanza con apoyo de IA

La intención es promover el uso de las aulas virtuales como un entorno facilitador de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y, de esta forma, aprovechar al máximo sus potencialidades pedagógicas para enriquecer las propuestas de cada espacio curricular y, por lo tanto, la experiencia de los estudiantes.

imagen Recursos de Moodle para la enseñanza con apoyo de IA

El espacio de aprendizaje será el Aula Abierta, a partir del cual se explorarán los recursos y actividades que ofrece la plataforma Moodle. El curso busca integrar las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Para ello, se han organizado los recursos por categorías según sus funciones principales, para que puedan conocerlos, explorarlos y visualizar su uso didáctico en contextos concretos de sus espacios curriculares.

El curso consta de dos bloques. En el bloque 1 se realizará una inducción a Aula Abierta, un recorrido exploratorio por los diferentes entornos y herramientas.

El bloque 2 se centrará en la exploración y configuración de los recursos de Moodle. Además, se abordará el uso de la Inteligencia artificial como asistente.

El recorrido por los bloques se realizará de manera asincrónica, junto a encuentros presenciales para abordar el uso de la IA y para el acompañamiento tutorial.

En cada sección, encontrarán presentaciones interactivas sobre los recursos con sus posibles usos pedagógicos y el paso a paso de cómo utilizarlos. A su vez, contará con prácticas de aprendizaje orientadas a configurar y adaptar los recursos.

Cursado

El recorrido por los bloques se realizará de manera asincrónica, junto a encuentros presenciales los días 24/10, 7/11 y 28/11.

Destinatarios

Docentes de todas las carreras de la Facultad de Ingeniería de la UNCUYO
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